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Vinte anos de eTwinning, a escola “Catalano-Moscati” de Foggia celebra a Europa da colaboração entre estudantes

Vinte anos de eTwinning, a escola “Catalano-Moscati” de Foggia celebra a Europa da colaboração entre estudantes

Um dia de festa e de sensibilização educativa animou o Instituto Integral “Catalano-Moscati” de Foggia , por ocasião da celebração do vigésimo aniversário do eTwinning , o programa europeu que promove a colaboração entre escolas de diferentes países através da utilização das tecnologias digitais. Um projeto que mudou profundamente a abordagem de ensino em milhares de institutos europeus, trazendo inovação, comparação e abertura cultural.

Uma escola laboratório da Europa

O evento envolveu todos os níveis do instituto – creche, ensino fundamental e médio – com atividades simbólicas, oficinas temáticas e momentos de partilha. Um passo significativo foi a entrega de certificados de participação às crianças do último ano da educação infantil , sinal tangível de um caminho educativo que visa formar cidadãos do mundo desde os primeiros anos.

Em seu discurso, a diretora destacou o valor da experiência eTwinning como perfeitamente alinhada com a visão pedagógica do instituto: uma escola orientadora e laboratorial, centrada na participação ativa, na inclusão e no crescimento integral do aluno.

Europa, inovação e comunidade

“Acreditamos numa escola que alia inovação e cuidado”, declarou a diretora, “que eduque para a cidadania ativa, na colaboração entre pares e que acompanhe cada criança e jovem na descoberta dos seus próprios talentos”. Nessa visão, o projeto eTwinning representa não apenas uma ferramenta operacional, mas também uma estrutura de valores capaz de conectar a aprendizagem com os desafios do presente.

Há anos que o Instituto “Catalano-Moscati” é protagonista de percursos europeus, projetos PON, iniciativas nacionais e experiências internacionais , através dos quais tem fortalecido as competências linguísticas, relacionais e interculturais dos seus alunos, contribuindo para a construção de uma autêntica identidade europeia na escola.

A escola como primeiro laboratório de cidadania

Numa época marcada por crises, conflitos e rápidas transformações, a experiência educativa partilhada promovida pelo eTwinning torna-se um exemplo concreto de como a escola pode e deve ser um bastião de paz, cooperação e abertura , um lugar onde não se aprendem apenas noções, mas também valores e comportamentos sociais. Com este espírito, a “Catalano-Moscati” renovou o seu compromisso com uma educação cada vez mais orientada para a Europa e para a cidadania global.

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